不要打压教师

不要打压教师

11月中下旬,黑龙江县级市肇东市8000中小学教师罢课,直接原因是津补贴和养老金比周边县市低一大截。12月22日有信息显示,河南固始县众多教师集体罢课,抗议县教育局还在克扣绩效工资,这已经是固始县中小学教师第二次通过这种方式表达诉求。12月23日,安

职校生当“童工”校方罪责难逃

职校生当“童工”校方罪责难逃

一些职业院校的实习实训,纯粹是为实习而实习,没有具体目标、计划和方案,让学生自找企业,自定岗位,在企业里放任自流,自学成才;有些学校实习计划安排流于形式,没有相应管理措施和检查督导,对学生实习实训中溜号视若不见,总结评语千篇一律,无一不

做好教师,你至少要有一样得意的手段

做好教师,你至少要有一样得意的手段

学校准备举办一次元旦联欢晚会,要选拔一名学生做主持人。在多轮角逐之后,洋洋被选中。就在那场晚会上,她落落大方的表现获得了师生们的广泛好评。洋洋和她的父母这才发现,洋洋竟然有这方面的能力和特长,说不定还是一种天赋呢。 她母亲多方打听,是否有

相信教育 相信以后

相信教育 相信以后

的确,对教育而言,2014年显得尤为热烈。有人说,注定2014年是永载教育史册的一年。是的,当我们回顾2014年,高校信息公开、好老师、依法治教、师德红线那么多关键词,如同闪烁的路标,标注着无数人努力探索的方向。考试招生制度改革方案正式出台,19个重

校规如何不再成摆设

校规如何不再成摆设

梳理近一年中小学的奇葩校规,诸如男女生交往时要保持44厘米、 男女生牵手两次即退学,交往距离50厘米、不准看湖南卫视,不准和同学过生日、早上不能在宿舍逗留,入学先签自杀免责书、学生带饭到教室被开除、在学校碰铁门也可能被开除,等等。而这些仅仅是

大学跟中学没变化,有损高等教育形象

大学跟中学没变化,有损高等教育形象

与中学生不同的是,大学生几乎都已经迈入成年人的行列,身心发展较为成熟,已经具有完全民事行为能力,能够对自己的行为负责任。更何况,大学生是青年中相对优秀的群体,具有更强的自治能力。高校应该对他们有充分的信任,尊重其兴趣爱好,给他们适度的自

如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失

如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失

看了这则新闻,笔者想到两则教育故事。第一则故事发生在民国时期,一位教授在给学生发还试卷时,发卷方式很特别分数最高的卷子,他举到学生的头顶上发;分数稍低的卷子放在学生的桌上;差一点的放在学生的膝盖上;其余的都放在地板上。他还说:还有两三张

优秀的教育要“扬长容短”

优秀的教育要“扬长容短”

现实中,很多学校的校规成了负面清单,这也不行,那也不行;这也处罚,那也处罚。这样的现象司空见惯,老师没察觉,校长也没察觉,上海市教委领导却发现了其中的问题。教育主管部门能够发现问题并及时加以指导,学校教育才能事半功倍。贾炜曾向一位学校的

借分凑整的激励办法可行,但不能疏忽乱行

借分凑整的激励办法可行,但不能疏忽乱行

笔者也曾使用过类似的方式,收到了很好的效果。笔者曾接任一个班级的班主任工作并担任该班数学老师,前任班主任介绍了班级情况,我对谁是优生、谁是差生有了基本了解。一次数学考试,我在教室里来回巡视时发现,一个被认定为差生的学生做对了一道难度很大

课间十分钟要妥善管理

课间十分钟要妥善管理

化解课间管理两难,确保课间十分钟闹而不过,要正确定位课间的功能,进一步优化管理,强化项目设计,实现课间十分钟育人效能最大化。 首先,要明令禁止教师侵占课间十分钟。教师要提高职业素养,科学设计、恰当安排课堂教学时间,做到上课铃响进课堂、下课

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